10月22日和10月24日，教师教学发展中心分别邀请教务处吕筠老师和心理健康教育与研究中心徐花副教授开设“如何美化教学PPT”、“在互动中提升课堂吸引力”工作坊，介绍如何针对南大现有教学环境制作有效又省时的PPT，以及在互动中提升课堂吸引力的做法和经验。
在“如何美化教学PPT”工作坊中，吕筠老师指出PPT的本质是用于辅助课堂教学的，可以替代部分职能，但不可以将PPT课件当成Word、黑板或动画制作软件来使用。设计PPT课件要讲求逻辑性，首先要从目的出发，然后分角度拆解，最后从各角度思考如何达到目的的方法，从而实现PPT的可视化表达，简化PPT制作流程，帮助教师提高备课效率和教学质量。报告还分享了如何在网络上有目的性地搜索PPT课件资源及学习PPT课件的模板、字体、制作技巧、新技术方面的资源。
在“在互动中提升课堂吸引力”工作坊中，徐花副教授首先进行了课堂有效互动的模拟展示，通过排队列的方式让参会老师们互相了解教学基本情况，包括教龄、课堂人数、班级互动等情况，为接下来的经验分享暖场。然后由互动理念开始切入，从教师育人理念、师生建立有效连接、教师因素、学生体验以及教学效能等视角，并以团队交流模块中参会教师的分享案例和自身的引导手法为实例，具体探讨并分享了课堂互动可能存在的状况与有效互动的技巧和策略，并指出学习过程不是学生的“单打独斗”，也不是教师“一个人的卖力演出”，教师、学生需要互动、共同成长。
