4月8日下午，2026年春季学期全校新教师教学能力提升专项培训启动会在仙林校区主会场、苏州校区分会场同步举行。来自全校35个学院的100余位新教师共赴这场教学能力提升的“第一课”。

“科研与教学并非对立，优秀科研者只要深耕教学，潜力无限。” 陆现彩副校长在致辞中激励全体新教师要争做未来的大先生。面对教育强国建设、知识快速迭代、学习方式变革三大形势，他对新教师提出四点期望：坚守育人初心，善用数智技术，加强教学研究，增进同行交流。

党委常委、副校长陆现彩教授

国家教学名师、南京大学教师教学发展中心主任成伯清教授以《如何上好一门课》为题，结合主讲的国家级一流本科课程《西方社会学理论》，分享自己深耕讲台30年的教学心得。他强调教学要以研究为支撑、以学生成长为取向，教师需无私投入，不放弃每一位学生。他还介绍了学校“夯实基本功—以赛促教—以研助教”进阶式教师教学能力发展体系，勉励新教师不断精进教学，上好一节课，建好一门课，不负教师这份神圣的职业。

教师教学发展中心主任成伯清教授

本科生院教学运行服务中心薛祯祯副科长以新时代高教40条文件背景，系统解读全校本科教学规范，涵盖日常教学运行、考试纪律、生成式AI使用、成绩管理到试卷论文归档等全流程。她还介绍了我校本科生培养体系与书院制管理模式，明确新教师开课资质要求，强调教学规范是教学质量底线与教师职业底线。

会议现场

本期新教师培训为期1个月，分为专题研修和教学实践两大模块，以线上线下相结合的形式进行。专题研修模块涵盖教育教改、名师报告、教学设计、教学研究与教师发展、数字赋能与教学创新、师生沟通与心理管理等内容；教学实践模块要求新教师观摩名师课堂，撰写教案并进行教学试讲。

教学是科学，也是艺术。愿各位新教师以匠心守初心，早日站稳讲台，共筑本科教育高质量发展根基！