当前位置: 通知公告 >>欢迎参加Spencer Benson教授教学培训、课堂观察与教学咨询等活动
欢迎参加Spencer Benson教授教学培训、课堂观察与教学咨询等活动

各位老师:

原马里兰大学教学卓越中心主任、澳门大学教与学能力提升中心主任Spencer Benson教授于10月9日-19日来我校开展2018年的教学培训、课堂观察和教学咨询等活动。欢迎感兴趣的老师报名参加!

1. 教学培训活动:

10月11日(周四)上午10点,Teaching as Research: Integrating SoTL into Your Teaching(教学研究:将教学学术融入到教学)

10月16日(周二)下午2点,Assessment of Learning: Strategies for Students and Courses(学习评价:学生与课程策略)

10月18日(周四)下午2点,Preparing Students for Tomorrow’s Complex Changing World(培训内容:研究生如何通过做助教为未来职业作准备)

地点均在仙林邵逸夫楼C501教学研讨室。欢迎老师登录中心报名系统(http://e-teaching.nju.edu.cn)进行报名。

2. 课堂观察和教学咨询

课堂观察:Benson教授会前往课堂听课,录像并做笔记,然后从教学大纲(教学设计)、课件、考核方式、课堂讲授等方面给教师详细的点评和建议。建议老师:准备好相关材料,以便最大可能的获取建议。

教学咨询:可以结合课堂观察,也可单独咨询。如需要中心协助(包括语言),报名时请注明。

有意向请Benson教授听课(英语授课)提供课程改进意见、进行教学咨询,或开展其他教与学相关咨询的教师,请登录中心报名系统(http://e-teaching.nju.edu.cn)进行报名。

3. 教学研究学习社区(SoTL FLC)研讨

10月17日(周三)上午9:30,Benson教授、中心共同主持

面向老师:参加中心2014年、2016年教师教学能力提升研究课题的老师或其他对教学学术、教学研究有兴趣的老师

研讨目标:探讨教学研究学习社区的可行性及开展机制

FLC(Faculty Learning Community)介绍:来自不同学科、不同背景的老师组成学习社区,规模在10人左右,通过每月或每两月的定期会面,可以采取研讨、文献学习或其他教与学活动,协同提升教学能力。教学研究学习社区旨在将对教学研究感兴趣的不同学科老师聚合起来,合作研究,扩大教学实践影响面,提高数据采集范围,合作完成教学研究课题,争取将教学研究成果发展成可出版的高水平研究论文。

欢迎有兴趣的老师登录中心报名系统(http://e-teaching.nju.edu.cn)报名参加。

联系人:宋晓青,89681130,xqsong@nju.edu.cn

 

 

Spencer Benson教授简介:

Benson教授于1978年获芝加哥大学遗传学博士。自2003年开始先后担任马里兰大学教学卓越中心主任、澳门大学教与学能力提升中心主任,获得过美国教育提升与支持委员会和卡耐基教育提升基金会(CASE-Carnegie Foundation for the Advancement of Teaching)颁发的马里兰州年度教授奖、卡耐基教与学学术奖(CASTL)、美国微生物协会Carski教学奖等多项教学奖。他从事教师教学发展方面的工作超过20年,专长和兴趣领域包括教师教学发展、成果导向的教学(Outcome-based Education)、教学评估、科学大课教学法、学生学习评价、科学通识教育、以学生为中心的教学技术应用等。他发表过50多篇关于教与学的论文,并在十几个国家做过教与学方面的大会报告和工作坊。

更多信息请参见教师教学发展中心网址:ctl.nju.edu.cn

微信号:nju_ctl

 

 

教师教学发展中心

二〇一八年十月八日